一起记录一条河

为什么把它们放在一起

一条水线可以是模型里的坐标，也可以是渔民每天要走过的湿滑台阶。两种知识并不需要互相取消。

潮汐观测与梯田水渠看似距离遥远，都要求记录者反复回到现场。画廊中逐年改变的颜料则提醒我们：时间本身也可能是材料的一部分。这组三个故事并不把人类描绘成自然的主人。

读到结局时，或许最重要的不是发现一个永恒不变的答案，而是建立能够被下一代继续使用的记录。